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我校举行“劳动竞赛文化年,提升教师素质“活动

发布时间:2014年10月28日信息来源:工会 作者:佚名 编辑:admin阅读次数: 【字体:

    
            为贯彻落实区教育工会在全区教职工中开展的“劳动竞赛文化建设年,提升教师素质”活动,学校领导高度重视,围绕“劳动竞赛与工会工作”、“劳动竞赛与教师成长”和“劳动竞赛文化与学校文化和职工文化”等主题,安排专门时间,指定专人负责,集中开展了一次学习讨论活动,并结合学校“三自一新”教学改革的实际情况,制定出了切实可行的活动实施方案。

一、指导思想
    学校的生命力在于教育质量,教育质量提高的关键在于师资水平的提高。目前,学校有教职工235人,35岁以下青年教师88人,占教师比例37.5%,其中2014年9月份新分配、聘任年轻教师23人,学校十分关心和重视青年教师的成长。青年教师刚刚走上工作岗位,在教学基本功、研究教材与教法等方面都缺乏经验,为了更好地促进青年教师成长,建设一支高素质的教师队伍,学校出台了“青蓝工程”实施方案,把一批理论功底深厚、实践经验丰富的中、老年教师与青年教师结成师徒关系,“一对一”地指导青年教师成长,为青年教师的快速成长搭建平台。

二、“青蓝工程”管理办法
(一)师徒的条件
1、师傅的条件:
(1)具有良好师德,把辅导青年教师作为自己的责任和义务。
(2)具有高、中级职称,有多次送毕业班的经验和具有历城区骨干教师或教学能手(含)以上荣誉称号的我校教师。
2、徒弟的条件:
(1)热爱教育事业,有强烈的不断进取的愿望和谦虚谨慎、博采众长的品德。
(2)工作三年(含)以内的我校文化课教师。

(二)师徒的责任
1、师傅职责
(1)指导教师要热爱教育事业,关心学校建设,把辅导青年教师作为自己的责任和义务。要诲人不倦,力争在指导过程中,自己和青年教师都能取得进步和提高。要把自己的教育教学经验毫不保留地传授给徒弟,以自己的模范行为影响带动青年教师成长。
(2)指导教师每学年要制定一个带徒实施方案,全面规划徒弟在师德、课堂教学、教育科研等方面的进步与发展。
(3)指导教师与徒弟每周进行一次集体备课并有记录;每周至少徒弟一节课。指导教师要满足徒弟的课要求。
 (4)指导教师要督促、帮助徒弟提高教育教学成绩,争取在各级论文评比(发表)、课件评比、校级公开课或区级及以上公开课、优质课等方面取得教研成果。

2、徒弟职责
(1)徒弟要热爱教育事业,端正学习态度,虚心向师傅和其他老教师请教,把自己摆在学生的角度来认识问题,真正认识到自己的不足,积极要求进步,有学而不厌的精神。
(2)徒弟要根据师傅的带徒实施方案制定自学成长与提高方案。
(3)徒弟每周至少师傅一节课,每月精心准备一节课,请师傅指导,提出改进建议。
(4)徒弟每学期在师傅的帮助下至少完成一篇高质量的论文或反思,力争在校刊《求真》上发表并争取在区级(含)以上刊物发表或获奖;要力争在结对期内举行校级(含)及区级以上公开课、优质课,并取得优异成绩。

(三)结为师徒的程序
    一般情况下,“师徒”是在同一个级部工作的同科教师。根据“师徒的条件”,由年级主任负责,本着自愿和级部协调的原则,填写“师徒结对申报表”,由级部审查后汇总上报学校教科室,学校研究后进行公布。

(四)奖惩办法
1、由年级主任负责,每学期视师傅职责履行情况,根据考核成绩,学校发给指导教师带徒费。
2、当徒弟在学校公开课、区级以上各项活动中获得好成绩时,学校将给予师徒适当奖励。
3、学年末,由年级主任负责,根据师徒职责履行情况和考核成绩,评出优秀指导教师和进步最快的青年教师给予表彰奖励。
4、以上细则若不能遵守,学校可随时解除“结对子”资格,并进行公布。

三、“青蓝工程”师徒结对仪式
    2014年9月19日下午,学校在北六楼报告厅举行了隆重的“青蓝工程” 师徒结对仪式,仪式由学校教科室商锡河主任主持,全校200多名教职工参加了仪式。       
第一项:王校长宣布本学年师徒结对名单,有14位不同学科的青年教师找到了师傅。
第二项:学校领导向指导教师颁发聘书。
第三项:师徒在结对协议书上签字。
第四项:师傅代表刘双老师发言。
第五项:徒弟代表王淼老师发言。
第六项:高校长向14对师徒提出了三点希望:希望14名新教师要虚心向师傅学习,主动向师傅请教,以积极的心态努力提高自己的学科教学能力和教育管理能力,促进自己专业快速发展;在向师傅学习的同时,还要注重内化,择善而从,做到和而不同。希望14名师傅一定要带德、带才、带研,“严师出高徒”,并能以极大的热情,传帮带,促进徒弟快速成长。希望师徒之间要真诚合作,教学相长,互学互帮,共同提高。

四.活动目标和措施
1.活动目标:
通过开展“青蓝工程”活动,努力使青年教师做到半年入门、一年过关、三年成骨干。
2.活动措施:
教科室、工会定期召开督查会并进行阶段评估,被指导的青年教师每月要定期上交教学体会,每学年评选一次“青蓝工程”活动先进个人。参与“青蓝工程”活动的教师(包括指导教师)每学年上交一篇“青蓝工程”活动工作论文或一篇工作小结。
3.精心组织,狠抓落实
教科室、工会要增强责任感,切实使“青蓝工程”活动落到实处,真正发挥指导教师的作用,注重教师的培养质量,使这项活动真正做到规范化、制度化。

五、活动总结
    老师们在业余时间苦练基本功,尤其是年轻教师积极向老教师学习,按照学校制定的“三自一新”课堂评价标准,力争从备课,教案、课堂教学各个环节体现出自己的业务素质和教学技能。“青蓝工程”拓展了劳动竞赛的内容形式,丰富了劳动竞赛的文化内涵,增强了劳动竞赛的吸引力、感召力、凝聚力。通过开展“劳动竞赛文化建设年”活动,使工会工作融入教学,充分发挥工会的维护和服务职能,用劳动竞赛培育出的敬业精神、超越精神、创新精神、奉献精神和团队精神,激励教师勤奋劳动、诚实劳动、创造性劳动,为提升自身素质,加快学校健康持续发展建功立业。
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     新澳门葡京赌场工会
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